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#ClaustroVirtual
by @ingridmosquera.com
Comunidad del #ClaustroVirtual y de las #CharlasEducativas También incluimos #IdeasParaClase #DebateDominguero y #EduJornada
Descubre cómo organizar el #aprendizajecooperativo en primaria con la #TaxonomíadeBloom y soportes cognitivos sin caos en el aula. bloomania.es/taxonomia-de... #ideasparaclase #claustrovirtual #compartomiedublog
🤩 Ya programada la #CharlaConIngrid de inauguración de la octava temporada de vuestras #CharlasEducativas. Nos vemos este domingo con @barbarami1977.bsky.social, @miriammajedrez.bsky.social y @deltableroalaula.bsky.social. ¡Os esperamos! 🥰 youtube.com/live/FRxl0hs...
📝 Número de septiembre de la Revista de las #CharlasEducativas. 🥰 Con @larotesmeyer.bsky.social, @lolacabrillana.bsky.social, @barbarami1977.bsky.social, @deltableroalaula.bsky.social, @miriammajedrez.bsky.social y @aulasinteligentes.bsky.social. 🧐 charlaseducativas.com/la-revista-s...
Cuando desconocemos un tema, buscamos fuentes. Con una IA generativa necesitamos saber lo suficiente para evaluar y verificar lo que produce. @ferrarellim.bsky.social explica por qué ambas operaciones son diferentes. . ▶️ youtu.be/_tImXAlz480 . #DespuesDeClase #ClaustroVirtual #IA #EduSky #EduSkyES
Mariana Ferrarelli: poner a estudiantes en contacto directo con la IA no es lo mismo que tener un docente mediando esa relación. . ▶️ youtu.be/_tImXAlz480 . #DespuesDeClase #IAenEducacion #ClaustroVirtual @ferrarellim.bsky.social
🎙️ Mariana Ferrarelli 🇦🇷: con YouTube ya teníamos resuelto el delivery de contenidos. Enseñar es contagiar, mostrar un pedazo de mundo. Eso no lo replica un algoritmo. . ▶️ youtu.be/_tImXAlz480 . #DespuesDeClase #IAenEducacion #ClaustroVirtual #EduSky #EduSkyES @ferrarellim.bsky.social
🎙️ Mariana Ferrarelli 🇦🇷: cuando un estudiante le delega a la IA la resolución de un problema, deja de hacer la operación cognitiva que produce el aprendizaje. . ▶️ youtu.be/_tImXAlz480 . #DespuesDeClase #IAenEducacion #ClaustroVirtual @ferrarellim.bsky.social #EduSky #EduSkyES