Lukas Daniel Klausner

@l17r.eu

1046 Followers 625 Following

Researcher @ St. Pölten UAS Cofounder AKMatriX.org mathematician • computer scientist • linguist • progressive https://l17r.eu

Forscher:innendiplom, das die Kinder nach dem Workshop zur Erinnerung bekommen
Felix, der Forscherfokus, sitzt vor drei Busy Board am Boden
Figure 2 from the linked paper – our mathematical model as a graph, showing how we interpret an AI system f as a social choice function.
Figure 1 from the linked paper – a sketched ML development process, visualising that collective input can be meaningfully incorporated at each of the seven stages.
The title page and abstract of the linked paper.
Das Titelbild des verlinkten Sammelbands
Top few rows from https://en.wikipedia.org/wiki/Opinion_polling_for_the_2026_Portuguese_presidential_election, mostly showing the PS and Chega candidates leading.
Abbildung 9 aus dem verlinkten Beitrag. Diese zeigt eine strukturierte Gruppierung der Antworten auf die Frage »Welche akademischen Abschlüsse haben Sie bisher erworben?«; eine Beschreibung der wesentlichen Erkenntnisse hierzu findet sich im Text in Abschnitt 4.3 »Studienfächer«.
Die erste Seite des zweiten verlinkten Textes
Die erste Seite des ersten verlinkten Textes
Der Anfang des verlinkten Blogposts
Figure 1 from the linked article (p. 20) showing our adaptation of the generalised IML workflow as defined by Dudley/Kristensson (2018)
The appendix section on the requirements derived for our platform based on the requirements workshop held with stakeholders from SMEs from the linked article (p. 26–27)
The appendix section on the criteria for choosing the backend framework for our platform from the linked article (p. 25)
The title page of the linked article
The call for interviewees in picture form, containing more or less the same information (and a bonus drawing of a cat at the bottom left)
The call for interviewees in picture form, containing more or less the same information (and a bonus drawing of a cat at the bottom left)
Screenshot des Anfangs des verlinkten Texts
Impressions from the data and requirements gathering workshop held at St. Pölten UAS – slightly over a dozen people sitting and/or standing in a seminar room looking at flipcharts and posters and discussing
Table III from the linked paper, showing the evaluation criteria applied to the fifteen use cases and the selection of the final uses cases
Table II from the linked article, giving an overview of the fifteen use cases derived from analysis of the semi-structured interviews
Table I from the linked article, showing an overview of the twelve interview participants
Figure 1 from the linked article, showing the four steps of the proposed methodology
Title page of the linked article
The two most relevant tables from page 112 of the linked article, showing key data about the forty apps investigated (such as number of permissions, obfuscation or IOC match)
Title page of the linked article
Screenshot vom Anfang des verlinkten Artikels
Fazit des verlinkten Artikels
Titelseite des verlinkten Artikels
Der verlinkte Artikel im Volltext (aus der E-Paper-Ausgabe), mit leicht anderer Schlagzeile (»Die digitale Renaissance des alten Rollenspiels«).
The table from page 9 of the paper
The title page of the paper linked to downthread
Der verlinkte Artikel in der PDF-Version
Ankündigung meines Fellow Talks am WI am 25. Juni
list of research fellows at the Weizenbaum Institute
Seite 1 des verlinkten Presse-Artikels im Print
The first page of the linked paper on the DACH digital games database.
The first page of the linked paper on dataspace connectors.
Screenshot vom Beginn des verlinkten Call for Papers
Full details for session B.2 at the linked website
Leserbriefseite des dieswöchigen Falter 43/23, der von mir: Betrifft: „Die Ruhe weg“ von A. Goldenberg, Falter 42/23 Schön, dass der Falter so ausführlich über ADHS berichtet – schade, dass die Perspektive sehr medikalisierend und defizitorientiert ist, insbesondere durch Begriffe wie „psychiatrische Störung“, „heilbar“ und „Krankheit/Erkrankung“, die in der Community mehr als umstritten sind. Viele Menschen mit ADHS, Autismus etc. verstehen sich nicht als krank, sondern als anders – als neurodivergent. Während die Neurodivergenz-„Symptome“ mit Medikamenten, Therapien, etc. abgeschwächt werden können (worauf im Artikel fokussiert wird), ist im neurodivergenten Selbstverständnis das Problem ein anderes: der abwertende und ausschließende Umgang der Gesellschaft mit dem Anderssein. Diese Perspektive und Erfahrungen (die Gehörlose, Menschen mit Behinderungen, etc. ähnlich machen) fehlen im Artikel leider gänzlich. Dr. Lukas Daniel Klausner Wien 7