man with a mirror

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Erzähl uns ein bisschen über Dich …

Zeigt Screenshot zwei postings hier auf BlueSky zum Thema Schule - Subthemen (Neutralität, Alltag als Lehrer) haben „ nichts“ miteinander zu tun.
Artikel Hamburger Abendblatt 25.06.26 KI-Seepferdchen und Handyverbot an Schulen - das empfehlen Experten Fachleute präsentieren 56 Maßnahmen, wie Kinder und Teenager online sicherer werden. Es geht auch um Altersgrenzen für Social Media. Theresa Martus Berlin. Youtube oft schon bei den Kleinen, Tiktok und Instagram bei den Größeren: Social-Media-Platt-formen und andere digitale Medien sind fester Bestandteil des Lebens von Kindern und Jugendli-chen. Die Politik ringt seit einiger Zeit damit, was das für den Jugendschutz bedeutet: Wie findet man die richtige Balance zwischen Freiheit und Schutz online? Mit dieser Frage hat sich seit November 2025 eine Gruppe von Expertinnen und Experten im Auftrag des Bundesfamilienministeri-ums beschäftigt. An diesem Mittwoch haben sie 56 Handlungsempfehlungen vorgelegt. Die 18 Kommissionsmitglieder - Fachleute unter anderem aus den Bereichen Rechtswissenschaft, Me-dizin, Psychologie, Kriminologie, Pädagogik und Bildungsforschung - haben bei ihrer Arbeit Kinder und Jugendliche und ihre Rechte in den Mittelpunkt gestellt und meinen damit ausdrücklich sowohl das Recht auf Schutz als auch das auf Teilhabe an der digitalen Welt. Die Empfehlungen würden einem klaren Gedanken folgen, sagte der Co-Vorsitzende des Gre-miums, Olaf Köller, am Mittwoch: „Nicht das Kind muss sich an die digitale Welt anpassen, sondern die digitale Welt sich an das Kind." Verantwortlich dafür, dass das gelingt, sind nach dem Ansatz der Kommission nicht nur Eltern und das Bildungssystem, sondern auch das Gesundheitswesen, Sicherheits-behörden, Kinder- und Jugendhilfe und nicht zuletzt die Tech-Fir-men hinter den Plattformen. Medienerziehung soll auch beim Kinderarzt eine Rolle spielen Anfangen muss Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt laut dem Bericht schon vor der Ge-burt. Eine der ersten Handlungsempfehlungen der Kommission zielt darauf ab, dass schon werdende Eltern informiert und beraten werden, wie ihr eigenes Medi-enverhalten Kinder in den ersten…
Ein gezeichneter Pastor im schwarzen Gewand und weißem Kragen bewegt sich auf einem Bein stehend nach links im Bild. Gleichzeitig schaut er in die gegengesetzte Richtung auf einen Fußball? Der uber ihn hinwegzufliegen droht:
Eine gezeichnete Figur, die dem kleinen Prinzen aus der gleichnamigen Geschichte ähnlich sein kann (blob, wehender Schal, Wüstenlinien,…) darüber der Satz:, „Où est la petite rose et le prince Renard?“
Auf einem digitalen whiteboard ist eine vereinfachte, gezeichnete Sonne: gelber Kreis umrundet mit dünner schwarzer Linie. Darin zwei kurze Striche für Augen und ein lächelnder Mund - als Strich. Darunter handgeschrieben: „Heute Pause bis 9:30 Uhr“
Zeichnung s/w: eine Palme steht auf einer einsamen Insel. Ihre Krone besteht aus Ästen, die keine Palmblätter tragen. Zwischen den vier Ästen ist stattdessen ein Spinnennetz gespannt. An den Enden der Äste hängen von links nach rechts die Buchstaben VUCA. Eine Spinne useilt sich ab und gähnt. Darüber der handgeschriebene Satz: Die Spinne aus der VUCA-Palme. by Thorsten Möhlmann
A squibbly one line drawing of a head and upper torso. With eyes reminding me of the one singer I can’t remember right now.
A bald male head b/w thin line drawing w/ pale beige shading looking to the left side of the picture squinting.
Markierter Absatz im benannten Buch: Das Kind will wissen, ob es aufgefordertist, zu glauben, das Ziel emanzi-patorisch-progressiver Politik beziehungsweise das »Projekt der Modernen cei eine Art Konsens, erreicht durch herrschaftsfreien Diskurs. Wieder weist der Tutor das Kind zurecht: Wenn du das glaubst, glaubst du alles, was man glauben, nämlich sagen kann, und das solltest du nicht. Im Licht der Ansichten, die Joanna Russ über den Unterschied zwischen ihrer Literatur und der Welt (von der das Kind wissen will, wie sie gerettet wurde) bekannt gegeben hat, versteht man leicht, was der Tutor lehrt, nämlich, dass es bei SF nicht darum geht, etwas zu glauben, sondern um etwas, das man mit Glauben nur leicht verwechseln kann. Diese Lektion wird auf den weiteren Stationen der Scharniergeschichte mehrfach wie-derholt, bis das Kind, direkt vor dem letzten literarischen Experiment im Buch, den allerwichtigsten Lernschritt vollzogen hat: »I don't believe you«, sagt es, hört aber - deshalb, nicht trotzdem! - weiter zu, weil es jetzt verstanden hat, dass es nicht glauben soll, sondern lernen.
Foto eines beige gefärbten Schaltschrank in der Mitte des Steg zweier Hamburger Gleise. Darauf montiert ein Schild „Auftraggeber“ (in zwei Zeilen); darunter klebt ein kleinerer grün gerandeter Kreis: in seiner Mitte ein Symbol, dass wie ein stilisierter Pilz/nach oben gerichteter Pfeil mit abgerundeter Spitze aussieht.
A line - before becoming a blob - moves in a topling bow to step from one edge on the other before becoming that bowing line again.
A table‘s leg gets legs itself and runs off, leaving the rest behind to collapse. (by the author Man w/ a mirror)
A head injury n two stics aka legs. The head is only nose and head. The head seems to spin 360 degrees around.
An oval figure with a crown atop. Standing on two line shaped legs. Its left leg lifting while scratching its other log with that end.
A line drawing of a stylised angel moving its wings quickly up and down.
A rectangle (line drawing) starting in the picture’s center. Running off to the right. Entering on the left side again. Realizing it’s getting back to the starting point. Jumping up and down. Starting over again.
A simplified triangle shaped tree pulls its one corner like an arm into its body with blinking eyes, picking out a read heart; looking at it and throwing it to the side. by Thorsten Möhlmann
A tree form its crown a branch with a tiny bush of leaves extends abruptly to wave itself. Disappearing shortly after. by Thorsten Möhlmann
A square with arms and legs made out of thin short lines standing in the picture‘s center. Spontaneously waving its arms left and right three times each time shouting: peew peew peew
A simplified face shaped as a pointy edged rectangle on top, with two eyes and one mouth (as simple lines) keeps spinning around - clockwise.
A rose coloured background. Drawn on it a rectangle shaped figurine with tow eyes in the upper third. Tiny wings clutched to the left and right. Standing on two short stroke shaped legs and feet: everything shaking as in a hand tawny animation.
Zeichnung: Im leicht bewölkten Himmel schwebt aufrecht eine Waffeleistüte, die mit einer wiesengrünen Kugel und leicht nach rechts versetzten sonnengelben Kugel gefüllt ist. Auf den grünen schmelzenden Kugel steht eine Kuh.
Headlines with b/w picture of prisoners behind bars waterbed by military with machine guns (?). Reading: OPINION The 'Liberal World Order' Was Built With Blood As the United States reckons with its decline, it should understand where its power came from in the first place. May 29, 2020 In 1965-6, the American government assisted the Indonesian government in the mass incarceration and murder of approximately one million of its citizens. Credit...Bettmann/Corbis By Vincent Bevins Mr. Bevins is a journalist.
Die drei Hausmarken von ReWe ja! Packungen der Cornflakes, White Flakes, Nut Flakes. Ein Schwall Milch wird auf die Flakes gegossen. Für mich sieht es wie kotzende gequälte Gesichter aus, die es in der Schale ausspeien
Foto eines Viktoria Spritzkuchen
Ein gezeichneter Kopf, der ein Kaugummi aufbläst und es platzen lässt.
Men Fashion from the 1968 (from a clothing magazine, Columbia Minerva #2528) four different nightgowns for men.
Strichzeichnung Eine strubbelig frisierte Rumpfkopffigur hält mit der linken Hand den Bildschirm eines tablets. Darin ein lächelndes Gesicht (sodass das tablet wie ein Gesicht an sich wirkt). Das tabletgesicht schaut Richtung Figur. Die Figur schaut an dem Tablett vorbei.
LineDrawing black and white A bulky figure out of a head and body standing, wearing a headphone. Tapping its left foot slightly up and down.
Screenshot eines Textausschnitts der verlinkten Site von bildungspartner.eu (darin ein Widersprich von Klarheit und Ambiguität): 4. Was macht Bildmaterial "didaktisch"? Ein Bild wird erst durch seinen Einsatz und seine Gestaltung "didaktisch". ". Wichtige Kriterien sind: 1. Didaktische Reduktion: Das Bild konzentriert sich auf das Wesentliche und lasst störende Details weg. 2. Klarheit: Es muss eindeutig erkennbar sein, was das Bild aussagen soll. 3. Bezug zum Text: Bild und Begleittext sollten sich gegenseitig ergänzen, statt sich zu wiederholen oder zu widersprechen. In der Vermittlung von Soft Skills (wie Empathie, Kommunikation, Konfliktfähigkeit oder Teamar-beit) bietet künstlerisches Bildmaterial einen entscheidenden Vorteil: Es ist mehrdeutig (Am-biguitat). Da es in der Kunst selten nur eine richtige Antwort gibt, zwingt es die Lernenden dazu, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen, eine Kernkompetenz im Bereich Sott Skills. Als Beispiel drei konkrete Methoden, wie Kunstwerke für Soft-Skill-Trainings didaktisch aufbereitet werden können: …
A five minute warm up sketch of a knife, some pottery and salt shaker in front of it.
SR kultur Kling, Glöckchen, klingelingeling Herunterladen 1. Dez. 2023 • noch 2 Min. 7 MB + Der Orchesterverein Harmonie Ormesheim unter der Leitung von Bernhard Stopp spielt "Kling, Glöckchen, klingelingeling". Als Gesangs-Solistin tritt Anne Müller auf. Schon seit über 25 Jahren tritt der „OHO" als eines der wenigen saarländischen Orchester bei den BSM-Wertungsspielen in der Kategorie 5 (Höchststufe) an und nimmt darüber hinaus regelmäßig und erfolgreich an nationalen und internationalen Wettbewerben wie dem Deutschen Orchesterwettbewerb oder dem „Flicorno d'Oro" im italienischen Riva del Garda teil.
A Christmas Tree built out of broad black marker lines which resemble those black out lines all the Epstein Files. At the top an X twinkles. Somewhat in the tree’s lower half are three visible letters: M, A and S. (By Thorsten Möhlmann)
Torso. Weihnachtsmann mit empor gestreckten linken Arm. An dessen Ende eine geballte Faust. Schaut entschlossen. Alles gezeichnet.
Tannenbaum stilisiert. Schwarze Linie, geschwungen vor knallgelbem Hintergrund. Daran sechs nach oben kürzer werdende Träger von sechs weißen nicht entzündeten Kerzen.
A white wormlike figure leans into the nightblue background - from the left. Smiling talkingly with a kind mouth. Holding a cuddled close an ascending third moon in its right arm. The moon looking up to the white figurine.
Eine Strichfigur, die sich nach hinten abstützenden auf einer Pausetaste ausruht. Ein Bein angewinkelt auf die Tastatur gestellt, das andere an der Seite der Taste herunterbaumelnd.
Eine selbst gezeichnete Spinne, die von der Decke ins Bild hängt und dabei leicht auf und ab wippt. By Thorsten Möhlmann
Der Kopf eines Kochs. Auf ihm thront eine viel zu große wolkenartige Kochmütze. Aus ihr lugt der Kopf eines winzigen Schneemanns hervor, der als Nase eine Karotte hat. Beide schauen nach links aus dem Bild. Die Karotte oder der Schneemann sagen; „… zum Glück ohne Möhre.“